نظمت إدارة التعليم بمحافظة عنيزة، ملتقى افتراضيا للتوجيه الطلابي، على مدى يومي الثلاثاء والأربعاء، تحت شعار «التوجيه بعد الأزمات 1443هـ/2021»، وذلك برعاية وكيل وزارة التعليم الدكتور محمد بن سعود المقبل، ومدير تعليم عنيزة خالد بن جايز الحربي، بمشاركة الخبراء والمختصين والمهتمين.
وناقش الملتقى في يومه الأول، مجموعة من الأوراق العلمية التي تختص بالتوجيه الطلابي، من بينها: ورقة علمية بعنوان «التفكير – ميزان الوقاية والعلاج»، وورقة أخرى بعنوان«مفهوم الصحة النفسية للطلبة»، وكذلك بحث علمي بعنوان«إثارة دافعية التعلم لدى الطلاب بعد رحلة التعلم عن بعد»، إضافة إلى ورقة بحثية بعنوان «مشاعر القلق لدى طلاب المراحل الدراسية»، وكذلك «تعزيز الانضباط المدرسي»، و«الدعم النفسي والاجتماعي للطلبة ما بعد جائحة كورونا».
وفي اليوم الثاني للملتقى، تمت مناقشة نتائج عدد من الأوراق البحثية، تضمنت عدة عناوين هي: الطفولة المبكرة في ظل أزمة كورونا، وتقدير الذات وأثره على الصحة النفسية وعلى الطلبة، والتكامل التربوي لرعاية الطلبة المحولين من المدراس، وكذلك ورقة بعنوان الفاقد التعليمي وأثره على التحصيل الدراسي، بالإضافة إلى ورقة بحثية عن دور التوجيه والإرشاد، في الاختبارات التحصيلية والدولية والمحلية، والعمل الإرشادي مع التربية الفكرية، ومبادرة مدرسة بلا ورق وأتمتة الأعمال.
وناقش الملتقى في يومه الأول، مجموعة من الأوراق العلمية التي تختص بالتوجيه الطلابي، من بينها: ورقة علمية بعنوان «التفكير – ميزان الوقاية والعلاج»، وورقة أخرى بعنوان«مفهوم الصحة النفسية للطلبة»، وكذلك بحث علمي بعنوان«إثارة دافعية التعلم لدى الطلاب بعد رحلة التعلم عن بعد»، إضافة إلى ورقة بحثية بعنوان «مشاعر القلق لدى طلاب المراحل الدراسية»، وكذلك «تعزيز الانضباط المدرسي»، و«الدعم النفسي والاجتماعي للطلبة ما بعد جائحة كورونا».
وفي اليوم الثاني للملتقى، تمت مناقشة نتائج عدد من الأوراق البحثية، تضمنت عدة عناوين هي: الطفولة المبكرة في ظل أزمة كورونا، وتقدير الذات وأثره على الصحة النفسية وعلى الطلبة، والتكامل التربوي لرعاية الطلبة المحولين من المدراس، وكذلك ورقة بعنوان الفاقد التعليمي وأثره على التحصيل الدراسي، بالإضافة إلى ورقة بحثية عن دور التوجيه والإرشاد، في الاختبارات التحصيلية والدولية والمحلية، والعمل الإرشادي مع التربية الفكرية، ومبادرة مدرسة بلا ورق وأتمتة الأعمال.
